Segundo o Anuário Estatístico da Educação 2022/2023, divulgado pelo Instituto Nacional de Estatística e elaborado pelo Gabinete de Estudos, Planeamento e Estatística (GEPE) do Ministério da Educação, foram matriculados no ano lectivo de 2022/2023 um total de 8.800.047 alunos, mais 3,8 por cento face ao ano lectivo anterior, sendo o ensino primário o que concentra mais estudantes (61,2 por cento do total, mais de 5 milhões de crianças).
No que concerne à distribuição por níveis de ensino, na classe de Iniciação estavam matriculados 824.628 alunos, no Ensino Primário 5.383.867 alunos, no I Ciclo do Ensino Secundário 1.631.988 e no II ciclo do Ensino Secundário 959.564 alunos, de acordo com o documento consultado pela Lusa.
O anuário constata uma "nítida concentração dos alunos" matriculados na educação não superior em Angola nas províncias de Luanda, Benguela, Huambo, Huíla, Uíge, Bié, Cuanza Sul e Malanje, que absorveram 75,4 por cento do total dos alunos, estando os restantes distribuídos por outras dez províncias.
Angola contava nesse ano com 12.967 escolas, maioritariamente do ensino público (8666 escolas), concentradas essencialmente em oito províncias: Luanda, Huíla, Benguela, Huambo, Bié, Uíge, Malanje e Cuanza Sul.
Acolhiam o ensino primário 8261 escolas, com 62.395 salas de aula, de um total de 107.962 salas de aula em funcionamento.
Do total de escolas do ensino primário, com 109.142 turmas, 11.849 tinham aulas ao ar livre (10,9 por cento).
Luanda, com zero crianças ao ar livre, era a excepção entre as províncias enquanto Cunene (38,3 por cento) e Huíla (23,2 por cento) eram as que tinham mais alunos fora da sala de aula, indica o anuário consultado pela Lusa.
No caso do I ciclo do ensino secundário existiam apenas 838 turmas ao ar livre (1,4 por cento do total) e uma percentagem residual de 0,12 por cento no II ciclo (33 turmas num total de 26.416)
Os dados revelam também um número de professores insuficientes para os alunos, já que os 205.784 professores que leccionaram no ano 2022/2023, concentrados sobretudo no ensino primário (47 por cento), tinham uma média de 40 alunos.
O rácio era superior no ensino primário (56 alunos por professor), diminuindo para 45 alunos na classe de iniciação e descendo significativamente no I ciclo do ensino secundário (29 alunos) e no II ciclo (27 alunos).
Em termos de aproveitamento, os alunos da iniciação tinham a maior taxa de aprovação (90 por cento), seguindo-se o ensino primário (75 por cento de alunos aprovados), números que decresciam nos ciclos seguintes de aprendizagem (72 por cento no I ciclo e 70 por cento no segundo ciclo).
Também a taxa de conclusão era menor quanto maior era o grau de ensino, com 58 por cento dos alunos a concluir o ensino primário, 44 por cento a concluir o I ciclo e apenas 12 por cento a terminar o II ciclo.
